Respaldo Aula Virtual 2023-2023

Recuerde que las Aulas Virtuales se borran al finalizar el Semestre, por lo que es necesario obtener el respaldo por parte del Docente, para poder reutilizar o en el caso que se precise información del Auditoría, calificaciones, ...

 

Se ha compartido información Fin de semestre - Respaldos como Docente y Estudiante,

En Moodle se dispone de la opción Copia de Seguridad (Respaldo) para obtener información del curso, que se debe generar como un Plan de Contingencia, para minimizar riesgos y como parte del Portafolio del Docente. Para cada versión de Moodle puede tener cambios en el formato.

 

Para la versión 2023-2023, siga los pasos

1.- Ubíquese en la página inicial del curso Seleccione Mas opciones/Reutilización del Curso.

Depende en que opción está el menú que se presenta es diferente.

 

2.- En cuadro de dialogo se presenta a la izquierda Importar, seleccione Copia de Seguridad

 

3.- Genere el respaldo

Aseguré que esté marcado lo que precisa. Le servirá para informes posteriores

Incluir comentarios
Incluir archivos "log" de cursos
Incluir historial de calificaciones

 

Se presentan algunas pantallas y al final Ejecutar Copia de Seguridad

4.- Descargue la Copia de Seguridad en su PC, le servirá para el siguiente semestre

Mantenimiento Aula Virtual 2023-2023

Se debe preparar el ambiente del Aula Virtual  para el Semestre 2023-2023.

 

Se borrarán todas las Aulas Virtuales para disponer de espacio de almacenamiento, por lo que cada Docente debe obtener el respaldo. 

Revise el Instructivo: https://bit.ly/3iwBLFW

 

 

Aula Virtual

 

Nivelación

 

 

Modalidad en Línea

 

 

Planificación de actividades de Plataforma Uvirtual, 2022-2023

 

Estamos trabajando en la Preparación Semestre 2022-2023 precisamos de su ayuda.

Recuerde que el Aula Virtual Uvirtual estará en mantenimiento planificado el 2022/10/22, no podrá utilizar.

 

 

 

Moodle Revisión Cuestionario - Imprimir Cuestionario

En la publicación Fin de semestre - Respaldos como Docente y Estudiante se indican los respaldos que se deben obtener, en esta oportunidad se ofrece información específica.

En Moodle, en los ajustes del cuestionario, en "Opciones de revisión" es donde se puede configurar qué desea que los alumnos vean en ese momento de terminar el intento, o más tarde.

Existen cuatro grupos de opciones.

La primera de cada grupo, la que dice "el intento" se refiere a ver las respuestas del estudiante, si se habilita se puede revisar.

 

El estudiante tiene el derecho de revisar su evaluación.

¿Como imprimir un cuestionario?

Ingrese a revisar el Cuestionario

Ubique el cursor sobre Calificación, se presenta mensaje "Revisión del intento" Presione Click sobre la calificación

Se presentan las respuestas

Si se desea imprimir el cuestionario

Debe presionar Click en los tres puntos, de la parte superior derecha del navegador, eso ya no lo controla Moodle.

También se puede dar click derecho en una pregunta que se está revisando.

Se presenta este cuadro de dialogo

Se puede generar en Pdf y el conocimiento es universal

El Docente puede imprimir el Cuestionario como respaldo o solicitar a los Estudiantes que lo hagan.

Para los Exámenes Complexivos se debe observar un mayor nivel de seguridad

Respaldo Aula Virtual Examen Complexivo - Sistema de Gestión de Seguridad de la Información

Como referencia la publicación original

Moodle Imprimir Cuestionario

 

 

Inicio Semestre 2022-2022, Información Aula Virtual, SIIU, Normativa, Descarga libros, Cursos

De acuerdo al Calendario Académico 2021-2022 y 2022-2022 e1 2022/05/16 se inicia clases del semestre 2022-2022

 

El Aula Virtual está configurada

 

Continuamos utilizando Aula Virtual Moodle, considerando: Políticas uso sistemas e infraestructura

 

One Drive para almacenar archivos

Lineamientos para el manejo de la información, con la utilización de One Drive
Compartir archivos y carpetas de OneDrive

 

Moodle: Instructivo cargar archivos y envío de tareas en la Plataforma Virtual y Plan B

 

Teams para comunicación sincrónica

Office 365 Microsoft Teams, trabajo en equipo

Por el contrato de Microsoft Campus Agreement, nuevo proceso de contratación tenemos acceso al algunos servicios, le invitamos a revisar la información.

SIIU UCE en Cifras con Microsoft Power BI
Microsoft Power BI y Excell - Procedimiento para soicitar activación de Microsoft Power BI

 

En las publicaciones

Inicio Semestre 2021-2021, Información Aula Virtual, SIIU, Normativa, Descarga libros, Cursos

Plataforma Educativa Virtual Moodle, 2020-2021 

Plataforma Educativa Virtual Moodle, 2020-2020

 

se ofrece información sobre herramientas que se puede utilizar en el Aula Virtual

 

En el Sistema SIIU se han incorporado nuevas funcionalidades o se difunde existentes para que revise, el equipo de DTIC trabaja para ofrecerle el mejor servicio, en un ciclo de mejora continua.

SIIU UCE en Cifras con Microsoft Power BI
SIIU Simulación de Matrícula

SIIU Sistema de Investigación
SIIU Agendamiento y gestión de tutorías en el proceso de titulación
SIIU Certificado de Postulación del Sistema de Titulación
SIIU Sistema de Recaudación centralizado Sysrec Comprobantes en línea
Universidad en Cifras - dos consultas con BI del SIIU Académico

Sistema SIIU Módulo de Vinculación con la Sociedad, etapa de implementación en facultad piloto

SIIU Monitoreo Navegación SIIU Enero 2022

SIIU Completar el horario académico, del 2022/01/24 hasta el 2022/02/07

SIIU Posgrados

SIIU Universidad en Cifras, Información de Nivelación

Información Docente - Proceso de integración STH - SIIU

 

Debe considerar:

Estatuto UCE, vigente desde 2019/10/22

 CSIRT Ley Orgánica de protección de datos personales

La UCE ha desarrollado políticas para el apoyo a los derechos humanos, como docente debemos invertir un tiempo para que los estudiantes conozcan

 

Directrices para el respeto de los derechos de la Población LGBTIQ+ en la UCE, 2021/03/05

 

Reglamento Comité de Etica UCE, 2020/09/15

 

Reglamento de Régimen Disciplinario de las Autoridades, Docentes, ... y Estudiantes de la UCE, 2020/07/14

 

Protocolo general para la prevención, atención y sanción de los casos de violencia sexual y de género

 

 

Utilice los recursos que le ofrece la ICE

Sistema Integrado de Bibliotecas

 

UCE en Cifras

 

 

Radio Universitaria

 https://radio.cedia.org.ec/uce-radio

 

Esta en proceso la carnetización para el uso del sistema de Accesos Peatonales y Vehiculares, pare mejorar la seguridad de la Comunidad Universitaria con la colaboración de todos

SACAPV, Instructivo para la operación del sistema automatizado de identificación, control de accesos peatonales y vehiculares, 2020/02/04

SACAPV, Proceso de carnetización, 2022/03/25

 

Le puede ser de utilidad

JAWS, lector de pantalla para ciegos o personas con visión reducida
Descargar libros gratis z-library
Consorcio de Bibliotecas Universitarias del Ecuador
Acercamiento a e-proctoring, considerando Honestidad Académica
Estudiante en línea ¿qué debe manejar?

OpenCourseWare (OCW), contenidos de cursos universitarios
Microsoft Learn 2021, cursos gratis y Microsoft Learn TV 

 

 

 

 

Adicional a Uvirtual, se tiene disponibles Aulas virtuales específicas

Aula Virtual Nivelación

 

 

 

Educate Virtual

 

 

 

Aula Virtual SaaS de la UCE - en la Nube

SAI2021 Aula Virtual SaaS de la UCE - en la Nube, 2021/11/08

 

 

 

Aula virtual Carreras en Línea, desde 2022-2022

CL Adquisición de servidores ... programa de formación no presencial, SIE-UCE-EP-001-2021

 

  

Aula Virtual en mantenimiento planificado del 2022/05/04 al 2022/05/09

Considere que el Aula Virtual estará en mantenimiento planificado del 2022/05/04 al 2022/05/09, no podrá utilizar.

Se borrarán las Aulas Virtuales y se tendrá el ambiente para el Semestre 2022-2022.

 

Se precisa que los docentes generen los respaldos de  sus Aulas Virtules para qeu luego ls restauren.

 

Como referencia

Fin de semestre - Respaldos como Docente y Estudiante

Cuestionarios y Preguntas en Moodle

 

En Moodle se puede configurar un examen y sus preguntas. Examen se refiere a las caracteristicas generales. Preguntas, a los diferentes formatos que se manejan.

 

En la página de Moodle  

https://docs.moodle.org/all/es/M%C3%B3dulo_de_examen, se indica:

"El módulo de actividad de Examen le permite al maestro diseñar y construir exámenes que consisten de una gran variedad de Tipos de preguntas, incluyendo preguntas de opción múltiple, falso-verdadero y respuesta corta. Estas preguntas se mantienen en el Banco de preguntas y pueden ser re-utilizadas en diferentes exámenes.

• Configuraciones del examen
• Construyendo un examen
• Usando examen
• Reportes de examen
• Calificación del examen
• Significado de las estadísticas del examen de Moodle
• Examen FAQ"

En la página de Moodle https://docs.moodle.org/all/es/Preguntas, se ofrece información para el uso de Preguntas.

“Se pueden crear preguntas en Moodle para usarlas en exámenes (cuestionarios) y para importarlas en lecciones.

Tipos de preguntas

• Preguntas estándar incluidas en el núcleo de Moodle
• Calculada
• Calculada simple
• Calculada multiopción
• Descripción
• Ensayo
• Emparejamiento o Relacionar columnas
• Emparejamiento de respuesta corta aleatoria o Relacionar columnas de respuesta corta aleatoria (disponible para Moodle 2.6.2 en adelante)
• Tipo de Pregunta con respuestas incrustadas (Cloze)
• Opción Múltiple
• Respuesta corta
• Numérica
• Verdadero/Falso
• Preguntas de terceros (disponibles como complementos add-ons)

Vea también

• Gestionando preguntas
• Banco de preguntas
• Categorías de preguntas
• Importar Preguntas
• Exportar Preguntas
• Comportamientos de preguntas
• Preguntas FAQ

Vea también esta documentación traducida del sitio de la Open University:

• Promoción del aprendizaje con retroalimentación instantánea
• Evidencia de que la retroalimentación instantánea es efectiva para promover el aprendizaje
• La influencia de OpenMark en la Open University
• Estilos de evaluaciones interactivas calificadas por computadora
• Uso de de evaluaciones interactivas calificadas por computadora en la OU

• Significado de las estadísticas del examen de Moodle
• Reporte de estadísticas de examen
• Fundamentos teóricos del análisis de ítems”

Es importante manejar el concepto de Preguntas de base estructurada, a fin de usar Moodle para este propósito.

Se puede iniciar con unas preguntas básicas y luego incorporar otras funcionalidades.

 

Por favor revise información sobre Aula Virtual publicada en blog con etiqueta Moodle

Monitoreo de Aula Virtual semestre 2021-2022

 

 

Esta información está publidada originalmente en Cuestionarios y Preguntas en Moodle